Schule gestalten

Menschen stärken

Kooperationen stiften

Kofinanziert von der Europäischen Union

Team-Fortbildung „Mehrsprachigkeit und Vielfalt in der Kita“ in Rostock

Start 9 Aktuelles 9 Team-Fortbildung „Mehrsprachigkeit und Vielfalt in der Kita“ in Rostock
Beitrag aus dem Bereich: Aktuelles

Am 16.03.2026 veranstaltete der Kita-Träger Integral in Rostock für die etwas mehr als 100 Fachkräfte seiner drei Kindertageseinrichtungen einen gemeinsamen Fortbildungstag zum Thema „Mehrsprachigkeit und Vielfalt in der Kita“. Organisiert und durchgeführt wurde der Tag von der Fachstelle Mehrsprachigkeit der RAA M-V gemeinsam mit dem Antidiskriminierungsverband M-V.

Im inhaltlichen Auftakt des Tages stellte Dr. Claudia Seele, Leiterin der Fachstelle Mehrsprachigkeit MV, einige Grundlagen zum kindlichen Spracherwerb und zur mehrsprachigen Sprachentwicklung dar. Es wurde deutlich: der Spracherwerb ist ein sehr komplexer, dynamischer und individueller Prozess, der von freudvollen gemeinsamen Erfahrungen, wertschätzenden und vertrauensvollen Beziehungen und vielen dialogischen Interaktionen getragen wird – in allen Sprachen, die für die Kinder wichtig sind. Im diesem Zusammenhang lud die Referentin die Teilnehmenden auch zur Auseinandersetzung mit bestehenden Mythen rund um die frühe Mehrsprachigkeit ein und stellte diesen aktuelle Studien und wissenschaftliche Erkenntnisse gegenüber.

In den drei sich anschließenden Workshoprunden beschäftigten sich die Teilnehmenden mit den Themen „Alltagsintegrierte sprachliche Bildung“, „Zusammenarbeit mit Familien gestalten“ sowie „Vielfaltsbewusste Materialien im Kita-Alltag“. Im gemeinsamen Austausch, in der Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns sowie durch zahlreiche Praxismaterialien erhielten die Fachkräfte Anregungen und Ideen zur Stärkung und Gestaltung eines sprachensensiblen wie vielfaltsbewussten pädagogischen Alltags.

Zum Abschluss des Tages resümierten die Fachkräfte die Inhalte der Veranstaltung und stellten einander ihre Ideen und Umsetzungsimpulse vor, die sie in die zukünftige Gestaltung ihres pädagogischen Alltags mitnehmen. Es wurde deutlich, dass die Offenheit gegenüber sprachlicher und familiärer Vielfalt und deren Einbeziehung in die pädagogische Praxis enorm wichtige Ressourcen für die frühkindliche Bildung darstellen.

Veröffentlicht am: 18. März 2026

Weitere Beiträge