Für Pädagog*innen der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendbildung
Was ist eigentlich noch „echt“ und wer bestimmt, was wir sehen, für wahr halten und erinnern?
Digitale Medien, soziale Plattformen und Künstliche Intelligenz prägen zunehmend die Wahrnehmung von Geschichte und Gegenwart junger Menschen und stellen auch pädagogische Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Der Fachtag lädt dazu ein, diese Entwicklungen praxisnah zu erkunden und für die eigene Bildungsarbeit einzuordnen.
Wie kann Medienbildung gelingen, die Reflexion, Kreativität und gesellschaftliche Verantwortung miteinander verbindet? Im Fachtag wird aktive Medienarbeit mit biografischen und historischen Perspektiven verknüpft. In praxisorientierten Workshops erproben wir Zugänge, die es Kindern und Jugendlichen ermöglichen, über Identität, Erinnerung und Bilderwelten ins Gespräch zu kommen. Zum einen suchen wir Antworten auf diese Fragen, zum anderen bietet der Fachtag Raum für Austausch, Vernetzung und neue Impulse für die pädagogische Praxis.
Die Anmeldung startet spätestens im September 2026. Alle weiteren Informationen werden hier fortlaufend ergänzt.
