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SUMMARY:FutureFlowCamp MORE FUTURE! - Nur noch Warteliste
DESCRIPTION:Leider ist das Camp bereits ausgebucht. Es besteht jedoch die Möglichkeit\, sich in die Warteliste (siehe unten) einzutragen.  \nKreativ sein\, Medien produzieren\, Zukünfte gestalten und dabei den Sommer direkt am See genießen? Beim FutureFlowCamp des Projekts FutureFlow vom 19. bis 24. Juli kannst Du in spannenden Medienworkshops Neues ausprobieren\, Leute treffen und zusammen was Eigenes auf die Beine stellen.Du kannst … \nFilme drehen\nVon der ersten Idee über den Dreh und die Kameraarbeit bis hin zum Schnitt entstehen eigene Kurzfilme. \nAnimation erstellen\nFiguren\, und Szenen werden entwickelt und anschließend digital zum Leben erweckt. \nIllustrationen zeichnen\nEigene Bilder und Geschichten werden digital visualisiert und erzählt. \nGames entwickeln\nKreativ und mit digitalen Tools entstehen Point-and-Click-Adventures und andere Mini-Games. \nImprotheater spielen\nIm Fokus stehen Ausdruck\, Spontanität und gemeinsames Erzählen. \nDu entscheidest\, worauf Du Lust hast. Damit zwischen den Workshops keine Langeweile aufkommt\, gibt es ein buntes Rahmenprogramm und natürlich Zeit zum Chillen. Von morgendlichen Kreativsessions und sportlichen Aktivitäten über gemeinsame Film- und Spielabende bis hin zu Nachtwanderungen ist für alle was dabei. Fünf Tage lang dreht es sich um Kreativität\, Spaß und Begegnungen. Sei dabei und setze Deine Visionen um! \nWer kann teilnehmen?\nJugendliche aus Mecklenburg-Vorpommern im Alter von 14 bis 27 Jahren. \nWie viel kostet das?\nDie Teilnahme am FutureFlowCamp ist 100% kostenfrei (inklusive Workshops\, Verpflegung\, Übernachtung und Transfer zum Camp). \nBei Fragen schickt gerne eine Mail an future.flow@raa-mv.de. \n  \n \nDas FutureFlowCamp ist eine Veranstaltung der RAA – Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern e. V. im Rahmen des Projekts FutureFlow in Kooperation mit dem medienpädagogischen Netzwerk Medienplatte (SEELAND Medienkooperative e. V. und Jugendkunstschule „Junge Künste“ NB e. V.). Die Veranstaltung wird von der Drosos Stiftung unterstützt.
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SUMMARY:DemokraTische 2026 in Greifswald – Jetzt Tisch anmelden!
DESCRIPTION:Überblick und Grundgedanke\nDas Format „DemokraTische“ ist ein dialogisches Beteiligungsformat in Greifswald. Lokale Vereine\, Initiativen und engagierte Bürger*innen laden als eigenverantwortliche Gastgeber*innen zu moderierten Tischgesprächen im öffentlichen Raum ein. Mit eurem eigenen Thema könnt ihr die Stadt in einen lebendigen Ort des Austauschs über wichtige Alltags- und Zukunftsthemen verwandeln. \nDas Projekt findet im Zeitraum vom 31. August bis 15. September 2026 statt. \n  \n Ziele des Projekts\nDie DemokraTische verfolgen sowohl gesellschaftliche als auch ganz persönliche Ziele für die Teilnehmenden: \n\nDemokratie erlebbar machen: Förderung einer lebendigen Beteiligungs- und Streitkultur sowie das Erleben von Selbstwirksamkeit.\nBegegnungsräume schaffen: Austausch verschiedenster Sichtweisen\, Erfahrungen und Lebenswirklichkeiten zur Stärkung des gemeinschaftlichen Miteinanders.\nThemen der Bürger*innen bündeln: Ermittlung dessen\, was die Menschen aktuell beschäftigt\, insbesondere mit Blick auf die Zukunft von Greifswald und die anstehenden Landtagswahlen.\nNiedrigschwellige Beteiligung: Einbindung von Gruppen\, die sich bislang wenig an politischen Prozessen beteiligen.\n\n  \nDas Format\nDen Akteuren wird für 2026 eine maximale Flexibilität eingeräumt. \nDie Gastgeber*innen laden zu Austausch und Diskussion eines (ihres) Themas ein. Das Thema kann: \n\nOrtsteil-/Stadtbezogen sein: denkbar sind Themen wie z.B. die Gestaltung und Belebung öffentlicher Plätze\, Barrierefreiheit vor Ort oder der Austausch über lokale Infrastruktur\nThemenbezogen sein: denkbar sind Themen wie z.B. psychische Gesundheit\, Naturschutz\, Beteiligung von Kindern und Jugendlichen\, Solidarisches Miteinander\, Kulturelle Angebote\n\n  \nDie Rolle der Akteure\nDie Gastgeber*innen sind das Herzstück der DemokraTische. Als Expert*innen für ihr Viertel oder ihr Thema schaffen sie den Raum für Austausch und Begegnung. Sie sind für die Organisation\, die inhaltliche Gestaltung und die praktische Durchführung verantwortlich\, werden dabei aber eng von der Koordinierungs- und Fachstelle der Partnerschaft für Demokratie (PfD) Greifswald unterstützt. \n1.) Die Vorbereitung: das A und O \nUm einen DemokraTisch durchzuführen\, sollten folgende Punkte im Vorfeld geklärt sein: \nAnmeldung: Meldet euren Tisch bis zum 1. August 2026 am Ende der Seite über den Teilnahme-Button an. \nThema und Ort: Zu welchem Thema möchtet ihr einen DemokraTisch anbieten? Wann und wo soll der Tisch stattfinden? Ist der Ort barrierefrei zugänglich? \nHinweis zum Standort: Um den bürokratischen Aufwand für alle so gering wie möglich zu halten\, ist es von großem Vorteil\, wenn ihr für euren DemokraTisch private oder vereinseigene Flächen nutzt. \nSoll euer DemokraTisch jedoch auf einer öffentlichen Fläche (z.B. auf Marktplätzen\, Grünfächen oder Gehwegen) stattfinden\, muss dieser vorab offiziell bei der Stadt Greifswald angemeldet werden. Das geht in der Regel sehr unkompliziert und gebührenfrei über einen Antrag auf Sondernutzung. Diese Anmeldung übernehmen wir gesammelt als Organisation für euch! Dafür muss eure Anmeldung aber unbedingt bis zum 1. August 2026 bei uns vorliegen. Sollte euer Tisch im öffentlichen Raum stattfinden\, setzen wir uns nach eurer Anmeldung mit euch in Verbindung\, um die genauen logistischen Details (wie den konkreten Standort sowie den exakten Platzbedarf für Tische und Bänke) abzustimmen. \n  \nLogistik-Check: Überlegt vorab\, welche Materialien ihr für die Durchführung benötigt. Die PfD unterstützt euch dabei mit folgenden Bausteinen: \n\nFestes Budget: Jeder Tisch erhält ein festes Budget von 35 € für die Verpflegung der Gäste und anfallende Materialkosten.\nSichtbarkeit vor Ort: Wir stellen jedem DemokraTisch einen A1-Kundenstopper inklusive zwei individuell für euch gedruckten A1-Postern zur Verfügung.\nZusätzliches Material: Solltet ihr Schreibmaterialien\, Stifte oder Moderationskarten benötigen\, stellen wir dir diese gerne bereit.\nSitzgelegenheiten: Es wäre wünschenwert\, wenn ihr für euren DemokraTisch selbst Tische oder Bänke organisieren könnt. Falls nicht: sprecht uns einfach an und wir finden gemeinsam eine Lösung.\n\n\n  \n2.) Die Durchführung:  \nEin DemokraTisch dauert in der Regel maximal 2 bis 3 Stunden. Euer Ziel ist es\, eine wertschätzende Gesprächskultur zu moderieren. \n\nBegrüßt eure Gäste mit Kaffee\, Limo und Keksen und startet mit einer kurzen Kennenlernrunde.\nLeitet die Gesprächsrunde. Bereitet dafür evtl. Leitfragen und Materialien vor\, um den Austausch strukturiert und nachhaltig zu gestalten und zu sichern.\nHaltet die wichtigsten Ergebnisse sowie Meinungs- und Stimmungsbilder fotografisch fest. Wenn ihr Fotos macht\, achtet darauf\, dass alle sichtbaren Personen damit einverstanden sind.\n\n  \n3.) Nach dem DemokraTisch: \n\nBereitet die gesammelten Forderungen kurz auf.\nKlopft euch selbst auf die Schulter!\n\nDokumentation & Rückmeldung: Als Grundlage für unsere Zusammenarbeit bitten wir euch uns nach der Veranstaltung ein Foto und einen kurzen Nachbericht eures DemokraTisches für unsere Website zukommen zu lassen. Also: wie viele Leute waren ungefähr da? Worüber habt ihr diskutiert? Wart ihr euch einig oder gab es unterschiedliche Positionen? So wollen wir Menschen die Breite der Themen näher bringen. \nWichtiger Hinweis zum Datenschutz: Um die Bildrechte aller Beteiligten zu wahren\, sendet uns bitte ausschließlich Fotos zu\, auf denen keine Gesichter zu sehen sind (z. B. Detailaufnahmen des Tisches oder Aufnahmen von hinten). \n  \nSo unterstützen wir euch!\nBeratung & Begleitung: Wir stehen dir jederzeit für Fragen zur Verfügung und beraten euch bei der Vorbereitung\, Moderation und Dokumentation. Auf Wunsch kommen wir auch bei eurem DemokraTisch vorbei und unterstützen vor Ort! \nÜbernahme der Kosten: Euer Engagement soll nicht am Budget scheitern! Wir finanzieren die Verpflegung eurer Gäste sowie notwendiges Material (z. B. Dekoration) bis zu einem Betrag von 35 €. Für die Abrechnung habt ihr zwei unkomplizierte Möglichkeiten: \n\nVariante A: Ihr erhaltet von uns vorab einen Einkaufsgutschein für den Weltladen im Wert von 35 €.\nVariante B: Ihr kauft selbst ein\, reicht die Belege im Nachgang bei uns ein und wir erstatten euch bis zu 35 € zurück.\n\nÖffentlichkeitsarbeit: Wir sorgen für die stadtweite Sichtbarkeit des Gesamtprojekts! Dafür erstellen wir einen zentralen Flyer für alle Bürger*innen\, der einen übersichtlichen Veranstaltungskalender mit allen Themen\, Orten und Terminen enthält. So sehen die Menschen auf einen Blick\, welche Tische angeboten werden. Zusätzlich bewerben wir die gesamte Aktion über den Instagram-Kanal von radio 98eins. \nWerbemittel für deinen Tisch: Jeder DemokraTisch wird mit einem A1-Kundenstopper und zwei passgenauen Plakaten ausgestattet. Dafür stellen wir euch eine editierbare Vorlage bereit\, die ihr mit wenigen Klicks an euer spezifisches Thema anpassen könnt. Diese Vorlage ist flexibel einsetzbar: Nutzt sie digital als Einladungsflyer für euer Viertel oder schickt sie uns ausgefüllt zurück\, damit wir sie für deinen Aufsteller im A1-Format drucken können. \nSichtbarkeit & Nachhaltigkeit: Wir bündeln die Ergebnisse\, Forderungen und Eindrücke aller DemokraTische übersichtlich auf unserer Website (www.pfd-greifswald.de)\, um sie nachhaltig sichtbar zu machen. \n  \nAnmeldung bis 1. August 2026:\n\nDirekt online: Nutzt ganz bequem unseren Teilnahme-Button am Ende der Seite.\nBei Fragen meldet euch gerne per E-Mail an elisa.seese@raa-mv.de oder telefonisch unter 0151 433999053.
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SUMMARY:Online-Quickshop für Ganztagsbeauftragte
DESCRIPTION:Dieses 90-minütige Kurzformat leistet eine Einführung in die Arbeit als Kooperationsbeauftragte*r an ganztägig arbeitenden Schulen. Das Anliegen der Veranstaltung besteht darin\, Kenntnisse über die rechtlichen Rahmenbedingungen und die Gestaltung der Ganztagsschule erwerben zu können. In der koordinierenden Rolle kommt es zudem darauf an\, außerschulische Kooperationspartner für Unterricht ergänzende Angebote zu finden und in das Spektrum der Ganztagsangebote der Schule einzubinden. Der Quickshop ermöglicht Einblicke in notwendige Vertragsregularien und ihre Abwicklung. Außerdem erhalten Sie Informationen zur Finanzierung sowie Hinweise auf sinnvolle Unterstützungssysteme für Ihre Arbeit. Darüber hinaus gibt es Gelegenheit zum gegenseitigen Austausch. \nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der Veranstaltung per E-Mail zugesandt.
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SUMMARY:LdE-Kennenlernen M1
DESCRIPTION:LdE-Kennenlernen ist ein Einstiegsworkshop\, für alle\, die sich für das pädagogische Konzept Lernen durch Engagement interessieren. \n\nWir zeigen LdE-Praxisbeispiele.\nWir erklären wichtige Qualitätsstandards von Lernen durch Engagement.\nWir veranschaulichen wie Schüler*innen und Lehrkräfte von Lernen durch Engagement profitieren.\nWir führen in den Zertifikatskurs „Unterricht gestalten mit LdE“ ein.\n\nAnmeldung hier. Kommt gern vorbei. Wir freuen uns auf euch. \n  \n 
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SUMMARY:Online-Quickshop für außerschulische Kooperationspartner "Anbieter an Ganztagsschulen werden"
DESCRIPTION:Sie interessieren sich dafür\, an ganztägig arbeitenden Schulen in M-V ein Ganztagsangebot durchzuführen? Dann nutzen Sie unseren 90-minütigen Quickshop zur ersten Orientierung. Wir bieten in diesem gerafften Info-Format einen Überblick darüber\, was für die Organisation und Durchführung sogenannter „Unterricht ergänzender Angebote“ beachtet werden sollte. \nDie Online-Veranstaltung richtet sich sowohl an Einzelpersonen als auch an Institutionen\, die sich für eine Zusammenarbeit mit Schulen interessieren. \nDie Teilnahme ist kostenfrei. \nThemen\n\nWas ist und wie arbeitet eine Ganztagsschule?\nWas sind „Unterricht ergänzende Angebote“?\nWelche Abläufe sind zu beachten und welche Formulare und Dokumente sind erforderlich?\nWie können „Unterricht ergänzende Angebote“ finanziert werden?\nWie werden Schulen auf mein „Unterricht ergänzendes Angebot“ aufmerksam?\nWelche Formulare und Dokumente sind erforderlich?\nWelche Finanzierungsmodelle gibt es?\nWelche Tipps gibt es zur Vorbereitung und Durchführung von Ganztagsangeboten?\n\nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über unser Veranstaltungsformular. Als Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mitversendete QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der Veranstaltung per E-Mail zugesandt.
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SUMMARY:LdE-Kennenlernen M1
DESCRIPTION:LdE-Kennenlernen ist ein Einstiegsworkshop\, für alle\, die sich für das pädagogische Konzept Lernen durch Engagement interessieren. \n\nWir zeigen LdE-Praxisbeispiele.\nWir erklären wichtige Qualitätsstandards von Lernen durch Engagement.\nWir veranschaulichen wie Schüler*innen und Lehrkräfte von Lernen durch Engagement profitieren.\nWir führen in den Zertifikatskurs „Unterricht gestalten mit LdE“ ein.\n\nAnmeldung hier . Kommt gern vorbei. Wir freuen uns auf euch. \n 
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SUMMARY:Start der 12. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner
DESCRIPTION:Ab sofort können sich außerschulische Partner für die Online-Veranstaltungen der 12. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen anmelden. Am 11.09.2026 startet die Veranstaltungsreihe von 7 aufeinanderfolgenden Modulen\, die jedoch auch einzeln besucht werden können. \nDie Qualifizierungsreihe richtet sich an außerschulische Kooperationspartner in M-V\, die an ganztägig arbeitenden Schulen tätig sind oder es werden möchten. Das modulare Fortbildungsformat stärkt außerschulische Partner in ihrer pädagogischen Arbeit bei der Planung und Gestaltung Unterricht ergänzender Angebote. Die außerschulischen Partner setzen sich systematisch mit dem Aufbau und der Organisation ganztägig arbeitender Schulen in Mecklenburg-Vorpommern auseinander und lernen die Voraussetzungen und praktischen Möglichkeiten der Kooperation mit Schulen kennen. \nWeitere Informationen zur Veranstaltungsreihe\nInformationen zu Konzept\, Anliegen und Berichten aus der Reihe erhalten Sie hier. \nHinweis zur Teilnahme als Modulveranstaltung\nDie erfolgreiche Teilnahme an den einzelnen Modulen wird jeweils mit einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. Bei Nachweis der Teilnahmebescheinigungen von sechs Modulen und der Präsentation eines eigenen Unterricht ergänzenden Angebotes erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. \nWenn Teilnehmer/innen\, die bereits an einer oder mehreren Veranstaltungen unserer bisherigen Qualifizierungsreihen teilgenommen haben\, noch fehlende Modul nachholen bzw. die Reihe neu starten möchten\, ist das möglich. \nDie Qualifizierungsreihe findet online statt und ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. \nEinwahl\n8:30 Uhr Technik-Check\nVeranstaltungszeit: jeweils von 9:00 – 15:30 Uhr\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der jeweiligen Module per E-Mail zugesandt. \nTermine\nBitte nur die Module auswählen\, an denen Sie teilnehmen möchten. \nModul 1:               11.09.2026   Wie ganztägig arbeitende Schulen funktionieren \nModul 2:               09.10.2026    Kooperationen gestalten und finanzieren \nModul 3:               13.11.2026     Lernen in Unterricht ergänzenden Angebote \nModul 4:               22.01.2027     Kommunikation & Gruppenprozesse gestalten \nModul 5:               26.02.2027    Heterogenität & herausfordernde Situationen \nModul 6:               02.04.2027    Ganztagsangebote präsentieren \nZusatzmodul:     11.12.2026  Kulturelle Bildung \nProgrammflyer\nProgrammflyer 12. Qualifizierungsreihe \nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über das Veranstaltungsformular. \nAls Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mit dem Ticket zugesandte QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag des jeweiligen Moduls per E-Mail zugesandt.
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SUMMARY:Kreativtag 2026 - Ganzheitliches Lernen in der und durch die Natur
DESCRIPTION:Am 15.09.2026 findet im Landesforstamt Güstrow von 9:00-16:00 Uhr der diesjährige Kreativtag der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V statt. Er richtet sich an Lehrkräfte aus Mecklenburg-Vorpommern sowie an Kooperationspartner von Schulen\, die sich im Handlungsfeld BNE und Draußenpädagogik weiterbilden möchten. \nKinder und Jugendliche verbringen immer weniger Zeit draußen in der Natur und ihre Welt ist immer stärker digitalisiert. Lerninhalte kommen meist theoretisch und losgelöst von der realen Erfahrung daher. Dabei bieten sich außerhalb geschlossener Räume vielfältige Lernanlässe in der Begegnung mit der realen Welt\, die dadurch spannender Forschungsgegenstand wird. Draußenlernen eröffnet eine andere Sichtweise auf den Begriff „Lernen“. Es beschränkt sich nicht auf die schrift- und medienbasierte Vermittlung von Wissen. Vielmehr geschieht Lernen draußen natürlich durch die authentische Begegnung mit der realen Welt und all ihren vielfältigen Phänomenen\, die sie zu bieten hat. Damit wird die Lebenswelt selbst zu einem Unterrichtsbestandteil\, wird erforscht\, erlebt und erfahrungsorientiert verstanden. \n\n\n\n\n\n\n\nIn den beiden angebotenen handlungsorientierten Workshops gehen wir mit den Förstern und Waldpädagogen auf eine Entdeckungsreise in die Natur und lassen uns von dem Vorgefundenen inspirieren und „entführen“. Die Workshops sind didaktisch so konzipiert\, dass sie in ähnlicher Weise für das Arbeiten mit Schülerinnen und Schülern adaptiert werden können. \n\n\n\nIn der abschließenden Reflexionsphase wollen wir uns über die Bildungsqualität handlungsorientierter und naturnaher Lernzugänge austauschen und reflektieren\, wie ein Transfer in das eigene pädagogische Handeln aussehen kann. \nDie Workshops\nWS 1: „Was die Natur uns lehrt “\, Marco Weirauch (Landesforst MV)\n(für Fachkräfte an Grundschulen)Anhand von ausgewählten Aufgaben wollen wir den Lebensraum Wald erkunden. Dabei können wir mit allen Sinnen in die Natur eintauchen\, Spuren von Tieren und Pflanzen nachgehen\, chemische Prozesse verfolgen oder einfach innehalten und alles auf uns wirken lassen. Die Bildungsbausteine liegen allen Grundschulen vor und behandeln Themen aus den Rahmenplänen der 3. und 4. Grundschulklassen. \nWS 2: „Wildnispädagogik”\, Fabio Moriondo („Wildersehen“ MV)\n(für Fachkräfte der Sekundarstufe 1)In verschiedenen bewegungsorientierten Spielen erkunden wir die Natur. Dabei stärken Gruppenaufgaben den Teamgeist und den Zusammenhalt. Das Erforschen und der kreative Einbezug der vorgefundenen Materialien fördert das Verständnis für die Natur und schafft nachhaltige Lernerlebnisse. Dabei behalten wir neben dem Naturerleben\, der spielerischen Vermittlung von Lerninhalten und dem Gemeinschaftsgefühl auch die Sicherheit der Schülerinnen und Schüler im Blick. \nAblauf\nab 08:30 Uhr Ankommen und Kaffee09:00 Uhr Begrüßung und Vorstellen der Workshops09:30 Uhr Gemeinsamer Spaziergang zum Heidberg10:00 Uhr Workshop-Runde inkl. Pausen14:30 Uhr Workshop-Ende und Zusammenkunft an der Feuerschale bei Speis & Trank15:15 Uhr Reflexion und Austausch16:00 Uhr Ende \nHinweis\nBitte tragen Sie an Wald und Wetter angepasste Kleidung sowie festes Schuhwerk. \nProgrammflyer\nProgrammflyer Kreativtag 2026
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LOCATION:Landesforstamt Güstrow\, Gleviner Burg 1\, Güstrow\, 18273
CATEGORIES:RAA Events
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SUMMARY:LdE-Kennenlernen M1
DESCRIPTION:LdE-Kennenlernen ist ein Einstiegsworkshop\, für alle\, die sich für das pädagogische Konzept Lernen durch Engagement interessieren. \n\nWir zeigen LdE-Praxisbeispiele.\nWir erklären wichtige Qualitätsstandards von Lernen durch Engagement.\nWir veranschaulichen wie Schüler*innen und Lehrkräfte von Lernen durch Engagement profitieren.\nWir führen in den Zertifikatskurs „Unterricht gestalten mit LdE“ ein.\n\nAnmeldemöglichkeit hier . Kommt gern vorbei. Wir freuen uns auf euch. \n 
URL:https://www.raa-mv.de/termin/lde-kennenlernen-2/
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SUMMARY:Bundesweites Netzwerktreffen der Kulturschulen ("Staffel 1")
DESCRIPTION:Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V der RAA M-V ist Teil eines bundesweiten Verbunds von Organisationen\, die Kulturschulen besonders unterstützen. Im Rahmen dieses Engagements organisiaert und moderiert die Serviceagentur das Bundesweite Netzwerktreffen der Kulturschulen am 24. September 2026. Unten auf dieser Seite ist die Anmeldung zu dieser Online-Veranstaltung möglich. \nAusgehend von den bisherigen Präsenz-Treffen des Schulnetzwerks in Wolfsburg und Berlin soll den beteiligten Kulturschulen die Möglichkeit zum weiteren Austausch gegeben werden. Das Ziel des Netzwerks besteht darin\, dass sich interessierte Schulen in einem selbständig arbeitenden Verbund zusammenschließen\, um gemeinsam ihre Entwicklung zu reflektieren\, sich gegenseitig Hilfestellung zu geben und den weiteren Austausch zu planen. Das Online-Netzwerktreffen richtet sich an die Schulen aus der 1. Staffel. \n  \nDie Veranstaltung ist Teil der Reihe „KuBi 2go – Kreative Ideen für den Unterricht“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V und wird bundesweit ausgeschrieben im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Kreaktiv“. Mehr Informationen zum Schwerpunkt „Kulturelle Bildung“ bei der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V finden Sie hier.
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SUMMARY:LdE - Zertifikatskurs "Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement" Kick - Off (M2)
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nMit Lernen durch Engagement (LdE) erleben Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht Selbstwirksamkeit und machen motivierende Lernerfahrungen.\nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. Im Kick-Off besprechen wir organisatorische Bedingungen für den Kurs  und grundlegende Motivations- und Haltungsfragen zum LdE. \nInformationen  zu Ausschreibung\,  Ablauf  und Anmeldung für den gesamten Zertifikatskurs  hier.
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SUMMARY:LdE- Jahrestagung (auch Zertifikationskurs M3)
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. \nLdE – Jahrestagung: Fachimpulse zum pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement \nDie Anmeldung für den gesamten Zertifikatskurs ist bis zum 28.09.2026 möglich. \n 
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SUMMARY:KOOPERATIONEN GESTALTEN UND FINANZIEREN
DESCRIPTION:Veranstaltungsthema Modul 2 Kooperationen gestalten und finanzieren\nDie Veranstaltung gibt einen Einblick in die Hintergründe und Aktivitäten der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen in Mecklenburg-Vorpommern. Im Zentrum stehen die Fördermöglichkeiten im Zusammenhang mit den ganztagsspezifischen Finanzbudgets von Schulen sowie rechtliche Vorgaben bei der Ausgestaltung von Kooperationsbeziehungen. Merkmale und Stolpersteine einer guten Kooperationspraxis werden thematisiert. Außerschulische Kooperationspartner geben praxisnahe Einblicke in ihre Arbeit. Die Teilnehmenden werden mit der Kooperationsdatenbank sowie weiteren Werkzeugen für außerschulische Partner vertraut gemacht. \nInformationen zur Veranstaltungsreihe\nDie Qualifizierungsreihe richtet sich an außerschulische Kooperationspartner in M-V\, die an ganztägig arbeitenden Schulen tätig sind oder es werden möchten. Das modulare Fortbildungsformat stärkt außerschulische Partner in ihrer pädagogischen Arbeit bei der Planung und Gestaltung Unterricht ergänzender Angebote. Die außerschulischen Partner setzen sich systematisch mit dem Aufbau und der Organisation ganztägig arbeitender Schulen in Mecklenburg-Vorpommern auseinander und lernen die Voraussetzungen und praktischen Möglichkeiten der Kooperation mit Schulen kennen. \nInformationen zum Konzept\, Anliegen und Berichten aus der Reihe finden Sie hier bzw. in unserem Programmflyer. \nHinweis zur Teilnahme als Modulveranstaltung\nDie erfolgreiche Teilnahme an den einzelnen Modulen wird jeweils mit einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. Bei Nachweis der Teilnahmebescheinigungen von sechs Modulen und der Präsentation eines eigenen Unterricht ergänzenden Angebotes erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. Wenn Teilnehmer/innen\, die bereits an einer oder mehreren Veranstaltungen unserer bisherigen Qualifizierungsreihen teilgenommen haben\, noch fehlende Modul nachholen bzw. die Reihe neu starten möchten\, ist das möglich. \nDie Qualifizierungsreihe findet online statt und ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. \nEinwahl\n8:30 Uhr Technik-Check\nVeranstaltungszeit: jeweils von 9:00 – 15:30 Uhr\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der jeweiligen Module per E-Mail zugesandt. \nTermine\nDas erste Modul hat bereits stattgefunden. Bitte nur die Module auswählen\, an denen Sie teilnehmen möchten. \nModul 2:               09.10.2026     Kooperationen gestalten und finanzieren \nModul 3:               13.11.2026     Lernen in Unterricht ergänzenden Angebote \nModul 4:               22.01.2027     Kommunikation & Gruppenprozesse gestalten \nModul 5:               26.02.2027    Heterogenität & herausfordernde Situationen \nModul 6:              02.04.2027    Ganztagsangebote präsentieren \nZusatzmodul:     11.12.2026    Kulturelle Bildung \nProgrammflyer\nProgrammflyer 12. Qualifizierungsreihe \nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über das Veranstaltungstool. Anmeldungen ab dem 2 Modul über diesen Anmeldelink. \nAls Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mit dem Ticket zugesandte QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag des jeweiligen Moduls per E-Mail zugesandt. \n 
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SUMMARY:Spielerisch Sprache erkunden - ein Workshop für alle Fächer
DESCRIPTION:Ein fächerübergreifender Online-Workshop für alle Fächer und Klassenstufen \nSprache ist allgegenwärtig\, sie ist wichtig und fast alle Schulfächer basieren auf einem guten Sprachverständnis. Sie erscheint in Form von Sachtexten über Prosa\, Dichtung bis hin zur Bühnenkunst in Form von Lesung\, Theater\, Comedy oder Poetry Slam. Sprache ist dabei kreativ\, wandelbar\, mehrdeutig\, verbindend\, trennend\, ein schier unbegrenzter Möglichkeitsraum. \nKreatives Schreiben eröffnet vielfältige Möglichkeiten\, literarische Ausdrucksformen im Unterricht lebendig und zugänglich zu gestalten. In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über Methoden des kreativen Schreibens und deren Einsatzmöglichkeiten im Schulkontext – von ersten Schreibimpulsen und Kurzprosa über Lyrik\, bis hin zur performativen Präsentation von Texten im Stil eines Poetry Slams. Diego Hagen\, selbst Lehrer\, erfahrener Dozent und Poetry Slamer\, gibt dabei neben seinem inhaltlichen Input zahlreiche praktische Anregungen\, bei denen die Teilnehmenden verschiedene Formen literarischen Ausdrucks kennenlernen und selbst erproben können. Sie erleben\, wie jede und jeder durch Sprache ein ganz persönliches Ausdruckfeld finden kann. Dafür braucht es keine speziellen Vorkenntnisse und es ist schnell in jeder Klassenstufe umsetzbar. Obendrein macht das Spielen mit Sprache auch noch Spaß! \nDie Veranstaltung ist Teil der Reihe „KuBi 2go – Kreative Ideen für den Unterricht“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V und wird bundesweit beworben im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Kreaktiv“. Mehr Informationen zum Schwerpunkt „Kulturelle Bildung“ bei der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V finden Sie hier.
URL:https://www.raa-mv.de/termin/spielerisch-sprache-erkunden-ein-workshop-fuer-lehrkraefte/
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SUMMARY:LdE-Zertifikationskurs M4
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. \nLdE – Projektmanagement\nLernen durch Engagement organisieren \nDie Anmeldung für den Zertifikatskurs ist bis zum 28.09.2026 möglich.
URL:https://www.raa-mv.de/termin/lde-zertifikationskurs-m4/
LOCATION:Wird noch bekannt gegeben
CATEGORIES:Extern,RAA Events,RAA Intern
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SUMMARY:Fachtag „Medien zum Anfassen – Perspektiven eröffnen“
DESCRIPTION:Für Pädagog*innen der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendbildung \nWas ist eigentlich noch „echt“ und wer bestimmt\, was wir sehen\, für wahr halten und erinnern?\nDigitale Medien\, soziale Plattformen und Künstliche Intelligenz prägen zunehmend die Wahrnehmung von Geschichte und Gegenwart junger Menschen und stellen auch pädagogische Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Der Fachtag lädt dazu ein\, diese Entwicklungen praxisnah zu erkunden und für die eigene Bildungsarbeit einzuordnen. \nWie kann Medienbildung gelingen\, die Reflexion\, Kreativität und gesellschaftliche Verantwortung miteinander verbindet? Im Fachtag wird aktive Medienarbeit mit biografischen und historischen Perspektiven verknüpft. Die Workshops bieten Medien zum Anfassen und Ausprobieren – Zugänge\, die es Kindern und Jugendlichen ermöglichen\, über Identität\, Erinnerung und Bilderwelten ins Gespräch zu kommen. Zum einen suchen wir also praktikable Antworten auf die Frage\, zum anderen bietet der Fachtag Raum für Austausch\, Vernetzung und neue Impulse für die pädagogische Praxis. \nAlle weiteren Informationen\, insbesondere zu den Workshops finden Sie hier im Flyer. \nEine Veranstaltung der RAA – Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern e. V. im Rahmen der Geschichtswerkstatt zeitlupe in Kooperation mit dem medienpädagogischen Netzwerk Medienplatte. Die Veranstaltung wird durch die Freudenberg Stiftung gefördert.
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LOCATION:Jugendzentrum JOO!\, Zum Amtsbrink 16\, Waren (Müritz)\, Mecklenburg-Vorpommern\, 17192
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SUMMARY:Fachtag: "Zwischen Schule und Hort und ICH mittendrin - Bildungsgemeinschaft im Interesse von Kindern gestalten"
DESCRIPTION:Mit dem Inkrafttreten des Rechtsanspruchs auf ganztägige Bildung und Betreuung von Kindern im Grundschulalter rückt die inhaltliche Zusammenarbeit von Hort und Grundschule als Qualitätsbaustein ganztägiger Bildung einmal mehr in den Fokus. Das Kompetenzzentrum Bildungsgemeinschaft Hort und Grundschule (Big HuG)\, der RAA-Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern e.V. richtet hierzu in Kooperation mit den kindheitspädagogischen Studiengängen der Hochschule Neubrandenburg\, einen landesweiten Praxis- und Fachtag aus. \nDer Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf der Bedeutung gemeinsam verantworteter Bildungsgemeinschaft im Interesse der Kinder. Eingeladen sind alle interessierten Fach- und Lehrkräfte aus Horten\, Grundschulen und Kindertagesstätten sowie Multiplikator*innen und Fachberatungen\, die den Bildungs- und Erziehungsauftrag gelingender Ganztagsbildung gemeinsam gestalten. \nMit Impulsvorträgen\, thematischen Workshops sowie einem Markt der Möglichkeiten laden wir Sie dazu ein\, sich zu verschiedenen Themen gemeinsam verantworteter Bildungsgemeinschaft auszutauschen sowie Praxisimpulse für die eigene Arbeit mitzunehmen. \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei. \n\nTagesprogramm\, 07.11.2026 / 09:30 – 16:30Uhr / Hochschule Neubrandenburg\nab 08:30 Uhr     Ankommen und Anmeldung \n09:30 Uhr           Begrüßung und Grußworte \n09:55 Uhr           1. Keynote von Prof. Dr. Markus Sauerwein – Professor für Theorie und Empirie der Sozialpädagogik \n11:10 Uhr           Kaffeepause und Markt der Möglichkeiten \n11:30 Uhr           2. Keynote von Prof.in Dr. Claudia Nürnberg – Professur für das Lehrgebiet Pädagogik\, Bildung und Erziehung \n12:30 Uhr           Mittagspause und Markt der Möglichkeiten \n13:30 Uhr           Workshops \n15:45 Uhr           „Dem Tag eine Stimme geben“ – Alexandra Broneske \n16:00 Uhr           “Jetzt hörst Du mir mal zu! – was die Kinder von UNS brauchen“ – Abschlussdiskussion der Professionen                                                        – Prof.in Dr. Claudia Nürnberg – Professur für das Lehrgebiet Pädagogik\, Bildung und Erziehung und                                             Prof. Dr. Falk Radisch – Professur für Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Schulforschung und allgemeine Didaktik \n16:30 Uhr            Ende \n\nKeynote 1 –  „Den Ganztag für und mit Kindern gestalten“ – Prof. Dr. Markus Sauerwein\, Professur für Theorie und Empirie der Sozialpädagogik \nGanztagsangebote für Kinder im Grundschulalter sind Paradox. Wie bei kaum einem gesellschaftspolitischen Thema besteht weitestgehend Konsens\, dass Kinder im Zentrum ganztägiger Bildungs- und Betreuungsarrangements stehen sollten\, dies oftmals jedoch nicht hinreichend gelingt. Für viele Kinder ist der Ganztag weit mehr als ein Ort\, in dem sie den Nachmittag verbringen. Ganztägige Bildungs- und Betreuungsarrangements sind ein zentraler Bestandteil der Lebenswelt von Kindern. Der Vortrag erörtert die Wünsche und Bedürfnisse von Kindern im Spannungsfeld weiterer Zielvorstellungen und diskutiert Möglichkeiten den Ganztag für und mit Kindern zu gestalten. \n\nKeynote 2 „Multiprofessionelle Kooperation im Ganztag” – Prof.in Dr. Claudia Nürnberg\, Professur für das Lehrgebiet Pädagogik\, Bildung und Erziehung \nVor dem Hintergrund des Ausbaus ganztägiger Bildungsangebote beleuchtet Prof.in Dr. Claudia Nürnberg Bedingungen gelingender Kooperation zwischen Schule und Hort. Im Fokus stehen professionelle Haltungen\, strukturelle Rahmenbedingungen und kommunikative Prozesse als Grundlage gemeinsam verantworteter Bildung\, Betreuung und Erziehung. \n\nWorkshop 1 „Mit Kindern den Ganztag gestalten – Kinderperspektiven in der Qualitätsentwicklung”  \nIn diesem Workshop erkunden Fachkräfte\, wie Kinder aktiv an der Qualitätsentwicklung im Ganztag beteiligt werden können – alltagsnah\, wirksam und altersgerecht. Im Mittelpunkt steht die Frage\, wie pädagogische Teams Kinderperspektiven durch kreative Beteiligungsmethoden sichtbar machen und gemeinsam mit ihnen Routinen\, Räume und Abläufe weiterentwickeln. – Birgit Müller\, Schabernack e.V. \n\nWorkshop 2 „Erstellen einer Kooperationsvereinbarung zwischen Hort\, Grundschule und externen Partnern“  \nDieser Workshop richtet sich an pädagogische Fachkräfte aus Hort und Grundschule sowie an weitere mögliche Kooperationspartner aus dem Sozialraum. Ziel des Workshops ist es\, gemeinsam eine tragfähige Grundlage für eine gelingende Zusammenarbeit zu entwickeln und die wesentlichen Inhalte einer Kooperationsvereinbarung zu erarbeiten. Im Mittelpunkt stehen zentrale Bausteine einer Kooperationsvereinbarung. Der Workshop unterstützt damit Einrichtungen dabei\, Kooperation bewusst zu gestalten\, Ressourcen besser zu nutzen und Kindern einen gut abgestimmten Bildungs- und Betreuungsalltag zu ermöglichen. – Marcel Rechel\, Kietzer Scheunenrocker Hagenow \n\nWorkshop 3 „Alle dabei im Ganztag?!“  \nKindliche Lebenswelten sind geprägt von unterschiedlichen Bedingungen des Aufwachsens\, verschiedenen Ressourcen\, Sprachen\, Familienkulturen und Alltagserfahrungen. Wie können wir diese Vielfalt im Ganztag wertschätzend aufgreifen\, Gemeinsamkeiten herausstellen und ein gleichberechtigtes Miteinander gestalten? In diesem Workshop wollen wir uns mit vorurteilsbewussten und diskriminierungssensiblen pädagogischen Ansätzen beschäftigen und ihre praktische Anwendung im Ganztag gemeinsam erkunden. – Dr. Claudia Seele\, RAA M-V \n\nWorkshop 4 „Gemeinsam zum guten Essen: Beteiligung als Schlüssel für gelingende Verpflegung“  \nWie kann eine gesundheitsfördernde\, den kindlichen Bedürfnissen gerecht werdende Verpflegung im Ganztag gestaltet werden? Der Workshop zeigt\, welche Bedeutung die Mittagspause im Schulalltag hat – als Zeit für Verpflegung\, Erholung\, Bewegung und Bildung. Im Mittelpunkt die Frage\, wie Schüler*innen aktiv in die Gestaltung der Verpflegung einbezogen werden können. Wir erarbeiten Faktoren einer gesundheitsfördernde Schulverpflegung – orientiert an DGE-Qualitätsstandards. Gemeinsam werden Umsetzungsideen und nächste Schritte für Schule und Hort entwickelt. – Meike Halbrügge\, Vernetzungsstelle Schulverpflegung M-V \n\nWorkshop 5 „Die Bildungspartnerschaft von Hort und Grundschule auf der Grundlage der Kinderrechte gestalten“  \nIn diesem Workshop soll auf der Basis der Kinderrechte gemeinsam erarbeitet werden\, wie Bildungspartnerschaften partizipativ-emanzipatorisch im Spannungsfeld von Schule und Hort sowie den Kinderechten für und mit Kindern gestaltet werden können. Welchen Mehrwert haben solche Bildungspartnerschaften für die unterschiedlichen Akteure? Wie können diese methodisch umgesetzt werden und welche Voraussetzungen und Rahmenbedingungen werden benötigt? – Maike Nadar\, Transferzentrum Kinderrechte & Kinderschutz MV \n\nWorkshop 6 „Mit anderen zusammenarbeiten: Der Sozialraum als Chance” \nDie Lebenswelten der Kinder sind vielfältig\, Kindheit findet an verschiedenen Orten im jeweiligen Sozialraum statt. Kita\, Hort und Schule sowie der Sozialraum können somit zusammengedacht und zum Ausgangspunkt professioneller Zusammenarbeit werden. In diesem Sinne werden professionelle Kooperationen und Netzwerke im Sozialraum relevant\, um die Lebenswelten und Bildungsorte der Kinder miteinander zu verbinden. Im Workshop sehen wir uns an\, wie eine bildungs- und entwicklungsförderliche Zusammenarbeit konkret und sozialraumorientiert aufgebaut\, gepflegt und ausgebaut werden kann und die Potenziale von Sozialraum und Bildungsorten gewinnbringend miteinander verknüpft werden können. – Prof.in Dr. Katja Zehbe\, Hochschule Neubrandenburg \n\nWorkshop 7 „Prävention vor sexualisierter Gewalt im Netz als gemeinsame Aufgabe von Hort und Grundschule” \nIn unserem Workshop wollen wir Fachkräfte über die Formen sexualisierter Gewalt im digitalen Raum aufklären und aktuelles Wissen zu Themen digitaler Grenzverletzungen sowie Präventionsmöglichkeiten vermitteln. Ziel ist es\, übergreifende Schutzräume in Schule und Hort aufzudecken und zu befähigen\, um somit die gemeinsame Verantwortung zu stärken. Für die Prävention vor sexualisierter Gewalt im Netz ist ein sicherer Umgang mit digitalen Medien essenziell und stellt damit einen fachkundigen und umfangreichen Teil der Sexuellen Bildung dar. – Luisa Fuhrmann & Victoria Weigel\, pro Familia Neubrandenburg \n\nWorkshop 8 „Geschichten verbinden – Mit dem Geschichtenbuch M-V unterwegs” \nMit dem Workshop „Geschichten verbinden – Mit dem Geschichtenbuch M-V“ unterwegs sollen gemeinsame praktische Wege erarbeitet werden\, wie Hort und Schule das Geschichtenbuch M-V als verbindendes Element für eine gute Zusammenarbeit in der Bildungsgemeinschaft nutzen können. – Ines Huhle\, Kompetenzzentrum für Inklusion und Transition Uni Rostock & Katharina von Savigny\, Montessori-Schule-Greifswald \n\nWorkshop 9 „Sprechende Wände im offenen Ganztag – ein Möglichkeitsraum für partizipative und kooperative Prozesse” \nWie lassen sich Bildungsprozesse im Rahmen des offenen Ganztags sichtbar\, transparent\, kooperativ und partizipativ gestalten? Im Workshop zeigen wir Ihnen die Anwendungsvielfalt der Beobachtungs- und Dokumentationsmethode „Sprechende Wand“ aus Reggio-Pädagogik. Gemeinsam werden die Chancen\, Potenziale sowie Grenzen dieses didaktischen Instruments betrachtet und diskutiert. Durch die Gestaltung einer vorbereiteten Lernumgebung schaffen wir einen kommunikativen Raum\, in dem Sie selbst entdecken\, erproben\, hinterfragen und neue Impulse für die pädagogische Praxis erhalten können. – Tanja Wittenberg-Frasch\, Hochschule Neubrandenburg \n\nWorkshop 10 „Kooperation im Sozialraum – außerschulische Kooperationspartner gewinnen” \nGanztägig arbeitende Grundschulen ermöglichen ein Lernen über den Unterricht hinaus\, was stark an den Interessen und Neigungen der Kinder orientiert ist. Dabei bezieht es den die Schüler*innen umgebenden Sozialraum intensiv ein. Externe Partner*innen bereichern mit ihrer Expertise die Auseinandersetzung mit Lerninhalten und ermöglichen einen veränderten Zugang zu den Inhalten. Dabei nutzen sie sowohl schulische Möglichkeiten\, als auch ihre Ateliers\, Sport- und Werkstätten oder Naturräume. Gemeinsam betrachten wir\, wir es gelingen kann\, Partner zu finden und dauerhafte Kooperationen zum beiderseitigen Vorteil aufzubauen bzw. welche Stolpersteine dabei auftreten und wie sie beseitigt werden könnten. – Dr. Michael Retzar & Ute Harrje\, RAA M-V \n\nWorkshop 11 „Das Kind im Blick: Wie können Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren im Ganztag die Bildungsqualität verbessern?” \nWie kann eine ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation kindlicher Bildungs- und Entwicklungsprozesse im Ganztag gelingen? Der Workshop lädt ein\, Praxiserfahrungen einzubringen\, neue Perspektiven kennenzulernen und zu reflektieren\, welche Instrumente im Ganztag wirklich tragen. Im kollegialen Austausch werden bewährte Ansätze sichtbar gemacht\, weitergedacht und durch zusätzliche Impulse ergänzt. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Anregungen\, wie Beobachtung und Dokumentation als lebendiges Werkzeug für Bildungsqualität genutzt werden kann. Ziel ist es\, die eigene pädagogische Arbeit zu vertiefen und mit frischen Ideen zu bereichern. – Dr. Sandra Töpper\, Hochschule Neubrandenburg \n\nWorkshop 12 „Multifunktionale Lern- und Lebensräume an Schule und Hort gemeinsam denken und gestalten“ \nGanztägige Bildung braucht Räume\, die mehr können als reine Unterrichtsorte oder ausschließlich Hortbereiche zu sein. Im Mittelpunkt dieses Workshops steht die Perspektive der Kinder und die Frage\, wie Schule und Hort gemeinsam multifunktionale Lern- und Lebensräume entwickeln können\, an denen eine Doppelnutzung von Räumen pädagogisch sinnvoll gestaltet und organisiert werden kann. Raum\, Pädagogik und Ausstattung werden dabei konsequent zusammen gedacht. Gemeinsam entwickeln wir Raummodelle und sammeln die darin verborgenen Inspirationen für den Alltag. – Thomas Hetzel\, RAA M-V \n\nWorkshop 13 \,\,Komm in Schwingung – Stimme im Zusammenhang mit Wahrnehmung und Kommunikation“ \nIst unsere Stimme nur ein Mittel zur sprachlichen Verständigung? Nein. Sie ist eines unserer wichtigsten Werkzeuge im pädagogischen Alltag – als Trägerin von Information\, Beziehung\, Haltung und Emotion. Ganz praxisnah entdecken wir\, wie wir unsere Kommunikation mit Kindern\, Jugendlichen und Kolleg*innen auf freudvolle Weise neu gestalten und dadurch die Verbundenheit in der Verantwortung von Hort und Schule stärken können. Als Teil der Selbstfürsorge stehen auch die Kräftigung und Pflege der Stimme im Zentrum des Workshops. Und ja\, es wird auch gesungen! – Alexandra Broneske\, Filmuniversität Konrad Wolf Babelsberg \n\nWorkshop 14 \,\,Aller Anfang ist schwer?” \nWie wird aus vereinzelter Zusammenarbeit eine echte Kooperation auf Augenhöhe? Der Workshop richtet sich an pädagogische Fachkräfte aus Hort und Schule\, die gerade anfangen\, ihre Kooperation auszubauen bzw. ausbauen zu wollen. Gemeinsam sprechen wir über bisheriger Kooperations-erfahrungen und bestehende Netzwerke und gehen der Frage nach\, welche Vorteile sich aus einer verbesserten Kooperation für alle Beteiligten ergeben können. Reflexionsmomente laden dazu ein\, Herausforderungen und Erfolge aus der Anfangszeit sichtbar zu machen\, sich auszutauschen und voneinander zu lernen. – pädagogische Fachkräfte aus Hort und Schule der Projekte km2 Bildung Barth und Neubrandenburg Nord & Maria Zimmermann & Wiebke Streckenbach\, RAA M-V \n\n Die RAA M-V ist staatlich anerkannter Träger für Weiterbildungen. Die Veranstaltung ist gemäß Lehrkräftebildungsgesetz M-V § 2 Abs. 5 Nr. 4 als Fortbildungsveranstaltung für Fach- und Lehrkräfte anerkannt. \nHinweis zur Barrierefreiheit: Die Zugänge zum und innerhalb des Veranstaltungsortes sind barrierefrei gestaltet. 
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SUMMARY:LERNEN IN UNTERRICHT ERGÄNZENDEN ANGEBOTEN
DESCRIPTION:Veranstaltungsthema Modul 3 Lernen in Unterricht ergänzenden Angeboten\nAuf der Grundlage von Lernmodellen\, ausgehend von den Interessen der Schüler/innen sowie unter Berücksichtigung von Beteiligungsprozessen werden in diesem Modul verschiedene Lernzugänge vermittelt\, die bei der Planung und Durchführung von Ganztagsangeboten genutzt werden können. Das Modul führt in organisatorische Probleme wie etwa den Schuljahresverlauf ein\, die berücksichtigt werden müssen. Außerschulische Kooperationspartner geben praxisnahe Einblicke in ihre Arbeit. Die Teilnehmenden beginnen die Jahresplanung eines eigenen Ganztagsangebot zu konzipieren. \nInformationen zur Veranstaltungsreihe\nDie Qualifizierungsreihe richtet sich an außerschulische Kooperationspartner in M-V\, die an ganztägig arbeitenden Schulen tätig sind oder es werden möchten. Das modulare Fortbildungsformat stärkt außerschulische Partner in ihrer pädagogischen Arbeit bei der Planung und Gestaltung Unterricht ergänzender Angebote. Die außerschulischen Partner setzen sich systematisch mit dem Aufbau und der Organisation ganztägig arbeitender Schulen in Mecklenburg-Vorpommern auseinander und lernen die Voraussetzungen und praktischen Möglichkeiten der Kooperation mit Schulen kennen. \nInformationen zum Konzept\, Anliegen und Berichten aus der Reihe finden Sie hier bzw. in unserem Programmflyer. \nHinweis zur Teilnahme als Modulveranstaltung\nDie erfolgreiche Teilnahme an den einzelnen Modulen wird jeweils mit einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. Bei Nachweis der Teilnahmebescheinigungen von sechs Modulen und der Präsentation eines eigenen Unterricht ergänzenden Angebotes erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. Wenn Teilnehmer/innen\, die bereits an einer oder mehreren Veranstaltungen unserer bisherigen Qualifizierungsreihen teilgenommen haben\, noch fehlende Modul nachholen bzw. die Reihe neu starten möchten\, ist das möglich. \nDie Qualifizierungsreihe findet online statt und ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. \nEinwahl\n8:30 Uhr Technik-Check\nVeranstaltungszeit: jeweils von 9:00 – 15:30 Uhr\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der jeweiligen Module per E-Mail zugesandt. \nTermine\nDie ersten Module haben bereits stattgefunden. Bitte nur die Module auswählen\, an denen Sie teilnehmen möchten. \nModul 3:               13.11.2026     Lernen in Unterricht ergänzenden Angebote \nModul 4:               22.01.2027     Kommunikation & Gruppenprozesse gestalten \nModul 5:               26.02.2027    Heterogenität & herausfordernde Situationen \nModul 6:              02.04.2027    Ganztagsangebote präsentieren \nZusatzmodul:     11.12.2026    Kulturelle Bildung \nProgrammflyer\nProgrammflyer 12. Qualifizierungsreihe \nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über das Veranstaltungstool. Anmeldungen ab dem 2 Modul über diesen Anmeldelink. \nAls Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mit dem Ticket zugesandte QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag des jeweiligen Moduls per E-Mail zugesandt. \n 
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SUMMARY:Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule
DESCRIPTION:Wir möchten Sie und Ihr Team auch in diesem Jahr wieder gern im Schulentwicklungsprozess unterstützen\, zum Beispiel wenn Sie das Pädagogische Konzept aktualisieren. \nÜber 50 ganztägig arbeitende Schulen haben bereits erfolgreich an diesem Workshop-Format teilgenommen. Dabei werden die Stärken sowie mögliche zukünftige Entwicklungsschwerpunkte der Einzelschule systematisch herausgearbeitet. Die Ergebnisse können für die weitere Qualitätsentwicklung vor Ort genutzt werden. \nUm ein effektives\, multiperspektivisches Arbeiten zu garantieren\, bitten wir Sie\, mit einem Team aus 2-3 Kolleg*innen teilzunehmen. Bitte melden Sie jedes Teammitglied einzeln an.\nDas Schulteam kann sich aus Vertreter*innen der Schulleitung\, der Ganztagskoordination\, der Steuergruppe\, der Schulentwicklungsgruppe und der Schulsozialarbeit zusammensetzen. \nWeitere Termine und Informationen finden Sie hier oder können Sie dem Programm-Flyer entnehmen. \nProgramm-Flyer OWS November 26
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SUMMARY:Transferveranstaltung "Draußenpädagogik in Schule & Ganztag"
DESCRIPTION:Im Anschluss an die Erasmus-Fortbildungswoche der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V nach Norwegen vom Juni 2026 wird es ein Transfertreffen der beteiligten Schulen geben. Dieses wird am 1. Dezember ab 15 Uhr in den Räumlichkeiten des IQ M-V in Rostock stattfinden. In der Transferveranstaltung soll ausgewertet werden\, welche praktischen Ideen bereits zur Anwendung gekommen sind zur Bereicherung von Unterricht\, Ganztag und Schulleben. Was gelingt bereits gut\, wo wird weitere Unterstützung gewünscht? Welche Rahmenbedingungen können genutzt und welche verbessert werden? Welche langfristigen Ziele sollen noch in Angriff genommen werden?
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SUMMARY:Sketchnotes - Bilder statt Texte
DESCRIPTION:Ein Workshop für Lehrkräfte\n(alle Fächer\, alle Jahrgangsstufen) \nJeder kennt es: seitenlange Mitschriften und am Ende verliert man den Überblick. Viel leichter lassen sich Bilder merken. Skizzen\, Grafiken und ein visueller Aufbau können die Basis für Notizen\, Mitschriften\, Tafelbilder\, Protokolle\, Plakate und Präsentationen sein.  \nDieser Online-Workshop bietet eine praktische Einführung in Sketschnotes. Auf einfachem Weg erfahren die Teilnehmenden\, dass jeder zeichnen kann und Bilder ein Anker im Kopf sind. Schnell können mit dieser Methode beeindruckende Ergebnisse erzeugt werden. \nChristoph Heyd\, Lehrer am Helmholtz-Gymnasium in Frankfurt am Main\, vermittelt in diesem Workshop\, wie solche Notizen in Bildform angefertigt werden und sich für Tafel\, Flipchart oder Heftmitschrift nutzen lassen. Durch Sketchnotes erweitert sich die eigene Methodenkompetenz. Es  lassen sich Protokolle\, Tafelbilder und Notizen erstellen\, die jeder gern lesen mag\, das Tafelbild wird klar und übersichtlich. Durch Sketchnotes werden die Lehr-\, Lern- und Memorisierungsprozesse unterstützet. \nZeichnerische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.  \n  \nDie Veranstaltung ist Teil der Reihe „KuBi 2go – Kreative Ideen für den Unterricht“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V und wird bundesweit beworben im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Kreaktiv“. Mehr Informationen zum Schwerpunkt „Kulturelle Bildung“ bei der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V finden Sie hier.
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SUMMARY:LdE-Zertifikationskurs M5
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. \nLdE – Unterrichtsanbindung und Reflexion
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SUMMARY:KULTURELLE BILDUNG IN DER SCHULE - Optionales Zusatsmodul für Kooperationspartner
DESCRIPTION:Veranstaltungsthema Zusatzmodul „KULTURELLE BILDUNG“\n\nDas Zusatzmodul ermöglicht es\, besondere ästhetische Lernzugänge kennenzulernen. Im Kontext pädagogischer Angebote können Arbeitsweisen der Kulturellen Bildung dabei helfen\, dass Erfahrungen vielschichtig und mit allen Sinnen gemacht werden. Kulturelle Bildung kann ein Schlüssel sein\, um besonders anschaulich und aktiv zu arbeiten. Die Aktivitäten der Schüler*innen sollten zur Persönlichkeitsentwicklung beitragen. Das Zusatzmodul vermittelt diese Ansatzpunkte\, um Ganztagsangebote zu bereichern. \nHinweis zur Teilnahme als Modulveranstaltung\nDie erfolgreiche Teilnahme an den einzelnen Modulen wird jeweils mit einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. Bei Nachweis der Teilnahmebescheinigungen von sechs Modulen und der Präsentation eines eigenen Unterricht ergänzenden Angebotes erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. Wenn Teilnehmer/innen\, die bereits an einer oder mehreren Veranstaltungen unserer bisherigen Qualifizierungsreihen teilgenommen haben\, noch fehlende Modul nachholen bzw. die Reihe neu starten möchten\, ist das möglich. \nDie Qualifizierungsreihe findet online statt und ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. \n  \nEinwahl\nab 8:30 Uhr Technik-Check\nVeranstaltungszeit: jeweils von 9:00 – 15:30 Uhr\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der jeweiligen Module per E-Mail zugesandt. \n  \nTermine\nDie ersten Module haben bereits stattgefunden. Bitte nur die Module auswählen\, an denen Sie teilnehmen möchten. \nZusatzmodul:      11.12.2026     Kulturelle Bildung \nModul 4:               22.01.2027    Kommunikation & Gruppenprozesse gestalten \nModul 5:               26.02.2027    Heterogenität & herausfordernde Situationen \nModul 6:               02.04.2027    Ganztagsangebote präsentieren \n  \nProgrammflyer\nProgrammflyer 12. Qualifizierungsreihe \n\nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über das Veranstaltungstool. Anmeldungen ab dem 2 Modul über diesen Anmeldelink.\nAls Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mit dem Ticket zugesandte QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag des jeweiligen Moduls per E-Mail zugesandt. \n 
URL:https://www.raa-mv.de/termin/zusatzmodul-reihe-12/
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SUMMARY:LdE-Zertifikationskurs M6
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. \nLdE – Partizipation und Demokratie
URL:https://www.raa-mv.de/termin/lde-zertifikationskurs-m6/
LOCATION:Wird noch bekannt gegeben
CATEGORIES:Extern,RAA Events,RAA Intern
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SUMMARY:LdE-Zertifikationskurs M7
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. \nLdE – Praxis planen (individuell)
URL:https://www.raa-mv.de/termin/lde-zertifikationskurs-m7/
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SUMMARY:Online-Quickshop für außerschulische Kooperationspartner "Anbieter an Ganztagsschulen werden"
DESCRIPTION:Sie interessieren sich dafür\, an ganztägig arbeitenden Schulen in M-V ein Ganztagsangebot durchzuführen? Dann nutzen Sie unseren 90-minütigen Quickshop zur ersten Orientierung. Wir bieten in diesem gerafften Info-Format einen Überblick darüber\, was für die Organisation und Durchführung sogenannter „Unterricht ergänzender Angebote“ beachtet werden sollte. \nDie Online-Veranstaltung richtet sich sowohl an Einzelpersonen als auch an Institutionen\, die sich für eine Zusammenarbeit mit Schulen interessieren. \nDie Teilnahme ist kostenfrei. \nThemen\n\nWas ist und wie arbeitet eine Ganztagsschule?\nWas sind „Unterricht ergänzende Angebote“?\nWelche Abläufe sind zu beachten und welche Formulare und Dokumente sind erforderlich?\nWie können „Unterricht ergänzende Angebote“ finanziert werden?\nWie werden Schulen auf mein „Unterricht ergänzendes Angebot“ aufmerksam?\nWelche Formulare und Dokumente sind erforderlich?\nWelche Finanzierungsmodelle gibt es?\nWelche Tipps gibt es zur Vorbereitung und Durchführung von Ganztagsangeboten?\n\nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über unser Veranstaltungsformular. Als Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mitversendete QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der Veranstaltung per E-Mail zugesandt.
URL:https://www.raa-mv.de/termin/quickshop-gts-partner-jan27/
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SUMMARY:Online-Quickshop für Ganztagsbeauftragte
DESCRIPTION:Dieses 90-minütige Kurzformat leistet eine Einführung in die Arbeit als Kooperationsbeauftragte*r an ganztägig arbeitenden Schulen. Das Anliegen der Veranstaltung besteht darin\, Kenntnisse über die rechtlichen Rahmenbedingungen und die Gestaltung der Ganztagsschule erwerben zu können. In der koordinierenden Rolle kommt es zudem darauf an\, außerschulische Kooperationspartner für Unterricht ergänzende Angebote zu finden und in das Spektrum der Ganztagsangebote der Schule einzubinden. Der Quickshop ermöglicht Einblicke in notwendige Vertragsregularien und ihre Abwicklung. Außerdem erhalten Sie Informationen zur Finanzierung sowie Hinweise auf sinnvolle Unterstützungssysteme für Ihre Arbeit. Darüber hinaus gibt es Gelegenheit zum gegenseitigen Austausch. \nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über unser Veranstaltungsformular. Als Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mitversendete QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der Veranstaltung per E-Mail zugesandt.
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SUMMARY:KOMMUNIKATION & GRUPPENPROZESSE GESTALTEN
DESCRIPTION:Veranstaltungsthema Modul 4 „KOMMUNIKATION & GRUPPENPROZESSE GESTALTEN“\nIm Mittelpunkt dieses Moduls steht die Gestaltung von Interaktionen und von Kommunikationsprozessen zwischen Kooperationspartnern und Schüler/innen. Hierzu werden Modelle der Kommunikation sowie der Gruppendynamik herangezogen. In diesem Modul werden Grundlagen für wertschätzende Feedbacks praxisorientiert vermittelt. Es werden Möglichkeiten vorgestellt\, um gemeinsam mit den Heranwachsenden Regeln des Zusammenarbeitens zu erstellen. Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten fließen in die Planung der eigenen Ganztagsangebote ein. \nInformationen zur Veranstaltungsreihe\nDie Qualifizierungsreihe richtet sich an außerschulische Kooperationspartner in M-V\, die an ganztägig arbeitenden Schulen tätig sind oder es werden möchten. Das modulare Fortbildungsformat stärkt außerschulische Partner in ihrer pädagogischen Arbeit bei der Planung und Gestaltung Unterricht ergänzender Angebote. Die außerschulischen Partner setzen sich systematisch mit dem Aufbau und der Organisation ganztägig arbeitender Schulen in Mecklenburg-Vorpommern auseinander und lernen die Voraussetzungen und praktischen Möglichkeiten der Kooperation mit Schulen kennen. \nWeitere Informationen zu Konzept\, Anliegen und Berichten aus der Reihe erhalten Sie hier. \nHinweis zur Teilnahme als Modulveranstaltung\nDie erfolgreiche Teilnahme an den einzelnen Modulen wird jeweils mit einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. Bei Nachweis der Teilnahmebescheinigungen von sechs Modulen und der Präsentation eines eigenen Unterricht ergänzenden Angebotes erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. Wenn Teilnehmer/innen\, die bereits an einer oder mehreren Veranstaltungen unserer bisherigen Qualifizierungsreihen teilgenommen haben\, noch fehlende Modul nachholen bzw. die Reihe neu starten möchten\, ist das möglich. \nDie Qualifizierungsreihe findet online statt und ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. \n  \nEinwahl\n8:30 Uhr Technik-Check\nVeranstaltungszeit: jeweils von 9:00 – 15:30 Uhr\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der jeweiligen Module per E-Mail zugesandt. \n  \nTermine\nDie ersten Module haben bereits stattgefunden. Bitte nur die Module auswählen\, an denen Sie teilnehmen möchten. \nModul 4:               22.01.2027     Kommunikation & Gruppenprozesse gestalten (Bitte Terminänderung beachten!) \nModul 5:               26.02.2027    Heterogenität & herausfordernde Situationen \nModul 6:               02.04.2027    Ganztagsangebote präsentieren \n  \nProgrammflyer\nProgrammflyer 12. Qualifizierungsreihe \nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über das Veranstaltungstool. Anmeldungen ab Modul 4 über diesen Anmeldelink.\nAls Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mit dem Ticket zugesandte QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag des jeweiligen Moduls per E-Mail zugesandt. \n 
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SUMMARY:HETEROGENITÄT UND HERTAUSFORDERNDE SITUATIONEN
DESCRIPTION:Veranstaltungsthema „HETEROGENITÄT & HERAUSFORDERNDE SITUATIONEN“\nIn diesem Modul werden Handlungsstrategien vorgestellt und erprobt\, um erfolgreich mit heterogenen Schülergruppen zu arbeiten. Hierzu werden zum Beispiel alters- und entwicklungsspezifische Besonderheiten praxisnah thematisiert. Um vorbereitet zu sein auf eventuelle Herausforderungen\, werden in diesem Modul auch Strategien und Maßnahmen zur Vermeidung von Konflikten und von eskalierenden Situationen vorgestellt. Eine Sensibilität für soziale Spannungen\, Konfliktstufen und dahinterliegende Bedürfnisse kann sich im Umgang mit Schülergruppen als besonders hilfreich erweisen. \nInformationen zur Veranstaltungsreihe\nDie Qualifizierungsreihe richtet sich an außerschulische Kooperationspartner in M-V\, die an ganztägig arbeitenden Schulen tätig sind oder es werden möchten. Das modulare Fortbildungsformat stärkt außerschulische Partner in ihrer pädagogischen Arbeit bei der Planung und Gestaltung Unterricht ergänzender Angebote. Die außerschulischen Partner setzen sich systematisch mit dem Aufbau und der Organisation ganztägig arbeitender Schulen in Mecklenburg-Vorpommern auseinander und lernen die Voraussetzungen und praktischen Möglichkeiten der Kooperation mit Schulen kennen. \nWeitere Informationen zu Konzept\, Anliegen und Berichten aus der Reihe erhalten Sie hier. \nHinweis zur Teilnahme als Modulveranstaltung\nDie erfolgreiche Teilnahme an den einzelnen Modulen wird jeweils mit einer Teilnahmebescheinigung bestätigt. Bei Nachweis der Teilnahmebescheinigungen von sechs Modulen und der Präsentation eines eigenen Unterricht ergänzenden Angebotes erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat. Wenn Teilnehmer/innen\, die bereits an einer oder mehreren Veranstaltungen unserer bisherigen Qualifizierungsreihen teilgenommen haben\, noch fehlende Modul nachholen bzw. die Reihe neu starten möchten\, ist das möglich. \nDie Qualifizierungsreihe findet online statt und ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. \n  \nEinwahl\n8:30 Uhr Technik-Check\nVeranstaltungszeit: jeweils von 9:00 – 15:30 Uhr\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag der jeweiligen Module per E-Mail zugesandt. \n  \nTermine\nDie ersten Module haben bereits stattgefunden. Bitte nur die Module auswählen\, an denen Sie teilnehmen möchten. \nModul 5:               26.02.2027    Heterogenität & herausfordernde Situationen \nModul 6:               02.04.2027    Ganztagsangebote präsentieren \nProgrammflyer\nProgrammflyer 12. Qualifizierungsreihe \n  \nAnmeldung\nWir bitten um eine vorherige Anmeldung über das Veranstaltungstool. Anmeldungen ab Modul 5 über diesen Anmeldelink.\nAls Anmeldebestätigung erhalten Sie auf Ihre E-Mail-Adresse von unserem System ein „Ticket“. Dies ist Ihre Anmeldebestätigung. Ihre Teilnahme ist somit automatisch in unserer Teilnahmeliste registriert. Der mit dem Ticket zugesandte QR-Code ist inaktiv.\nDie Zugangsdaten werden Ihnen am Vortag des jeweiligen Moduls per E-Mail zugesandt. \n  \n  \n 
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SUMMARY:LdE-Zertifikationskurs M8
DESCRIPTION:Innovativen Unterricht gestalten mit Lernen durch Engagement \nUnterricht mit LdE stellt die Lernenden in den Mittelpunkt\, macht neugierig und bietet die Chance für vertiefte Lern- und Verstehensprozesse. Problemlösungskompetenzen und Teamfähigkeit stehen ebenso im Mittelpunkt wie Reflexion und Kreativität\, so dass LdE eine zukunftsorientierte Unterrichts- und Lernkultur ermöglicht.\nIm Zertifikatskurs zeigen wir\, wie Sie ihren Unterricht handlungsorientiert und projektbasiert mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Engagement (LdE) gestalten und zugleich einen gesellschaftlichen Mehrwert entstehen lassen. Sie erfahren\, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen\, können sich mit dem erlernten Fachwissen in sozialen\, ökologischen\, kulturellen oder politischen Gesellschaftsbereichen zu engagieren und so zentrale Zukunftskompetenzen zu erwerben. \nLdE – Praxis: Mein Unterrichtsprojet umsetzen
URL:https://www.raa-mv.de/termin/lde-zertifikationskurs-m8/
LOCATION:Wird noch bekannt gegeben
CATEGORIES:Extern,RAA Events,RAA Intern
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ORGANIZER;CN="RAA M-V Kompetenzzentrum LdE M-V":MAILTO:lde@raa-mv.de
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