Die Broschüre „Ganztagsschule in Mecklenburg-Vorpommern gestalten! – Qualität entwickeln“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA beschreibt die gegenwärtige Situation der Ganztagsschulentwicklung im Land, u. a. mit Beiträgen zu aktuellen Zahlen und...
Wie sich das Engagement Jugendlicher im ländlichen Raum stärken lässt. Kann man Jugendengagement durch pädagogische Intervention motivieren? Es fördern und als nachahmenswertes Beispiel verbreiten? Und wenn ja – welche Themen bewegt die Jugend? Unsere Erfahrung aus...
Dieser Praxisbaustein zeigt, wie Alltagssprache, Bildungssprache und Fachsprache im Fachunterricht ineinandergreifen und entwickelt werden können und müssen. Dabei wird deutlich, dass das, was in den Rahmenplänen gefordert wird, „Sachverhalte, Erkenntnisse,...
Dieser Praxisbaustein zeigt, wie Alltagssprache, Bildungssprache und Fachsprache im Fachunterricht ineinandergreifen und entwickelt werden können und müssen. Dabei wird deutlich, dass das, was in den Rahmenplänen gefordert wird, „Sachverhalte, Erkenntnisse,...
Welche Sprachen sprechen Ihre Schülerinnen und Schüler, wenn sie Deutsch nicht als Muttersprache gelernt haben? Wie können Sie dies im Unterricht und im Schulalltag positiv gestalten? Der erste DaZ-Praxisbaustein enthält eine Dokumentation eines schulpraktischen...
