Doppelfortbildung: Didaktisierte Lesetexte in allen Fächern der Sek.1

Didaktisierte Lesetexte: Was kann die Schule dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche zu erfahrenen Leserinnen und Lesern werden?

Lehrkräfte können zu Lesetexten Aufträge entwickeln, die den Kindern und Jugendlichen beim Lesen und Verstehen helfen - sie didaktisieren Lesetexte. Gute Aufträge führen die Lesenden in den Text hinein und begleiten sie beim Lesen. Durch die regelmäßige Arbeit mit solchen didaktisierten Lesetexten können Kinder und Jugendliche ihre Lesekompetenz erweitern. Sie trainieren verschiedene Lesestile und entwickeln Lesestrategien, die sie selbstständig und schließlich auch ohne Anleitung „automatisch“ einsetzen. Die Fortbildung richtet sich an alle FachlehrerInnen.
Es handelt sich um eine Fortbildungsreihe mit folgenden Themen:
1. Teil (3.2. 2008 von 10.00 - 13.30 Uhr, Stavenhagen, Reuterstädter Gesamtschule,Straße am Wasserturm 1): Einführung in die Didaktisierung von Lesetexten: Grundlagen, Instrumente, Beispiele
2. Teil (10.3.2008 von 10.00 - 14.30 Uhr, Rostock, Krusensternschule, St.-Jantzen-Ring.5-6): Konzept zur Didaktisierung: Didaktisierung eigener Texte unter Anleitung

Dies ist eine Doppelfortbildung des FörMig-Programms der RAA, die methodisch und didaktisch den Schwerpunkt "Deutsch in allen Fächern" vertiefen soll. Als Referentin konnte Sabine Rutten gewonnen werden, die in der Schweiz  zum Thema "Lesedidaktik" als Multiplikatorin ausgebildet wurde und über umfangreiche Erfahrungen mit diesem Thema in Lehrerfortbildungen verfügt.

Für die Teilnahme ist eine schriftliche Anmeldung mit Angabe der Unterrichtsfächer erforderlich! Den Anmeldebogen können sie per Email unter foermig@raa-mv.de anfordern.